我的名字叫ＯＯＯ，Ｏ年退伍後即進入貿易公司工作，公司是做三角貿易，產品包含馬克杯、相框、水球、擺飾、吊飾、文具等。我認為一個優秀的業務人員，必須有良好的文書作業能力，以及積極的態度。
我將從個人職場歷練、工作技能，來說明為什麼我是優秀的業務人員，並且能夠勝任貴公司的業務助理。
職場歷練：
（1）我可以獨立作業，也能團隊合作：
陪同國外客戶參加禮品展時，我能夠配合公司人力分配，獨自帶領客戶和供應商作業，或者和其他同事搭配，分擔作業程序。
（2）我向來積極聯絡、增加機會：
郵件往來雖對事務溝通產生留底資料，但在事情急迫或久未收到回覆時，我會主動先聯絡對方，不致於浪費太多空等情況。
過去曾有第一次合作的供應商，因訂單數量，不願接單情形，在多次聯絡溝通後，供應商感受我方積極性、同意接單，最後也成為經常配合的廠商。
定時和客戶告知作業進度，讓客戶了解情況。
（3）我對於耗材、備料採購力求透明化：
統一確認公司內部耗材需求，經多方比價後再進行訂購，如遇產品銷售人員登門推銷，也會留意比價。
在每次備料採購後，都會將相關資料包含郵件來往、採購明細公開，供同仁確認參考。收到備料付款通知，必定先自行核對無誤，才交由會計處理。
（4）我會詳細觀察內部作業流程尋求改進：
在工作過程中，發現到公司資料有建檔不齊或資訊分散情形，我會主動進行以下作業：
–協調其他業務人員，統一訂單、電腦系統及紙本資料相關的產品資料，使其三者一致。在紙本留底資料上，增加產品相關規格的註記。
–客戶規章建立：將每位客戶的相關訂單規定整理列表，並保持更新，以方便同事在產品報價或製作新訂單時有參考依據。
–建立備料明細，以了解產品是否有共通備料，做為採購根據。
（5）我能協助產品開發：
產品是大型賣場聖誕時期的代表性產品，開發過程會比單純下單現有的產品花上更長的時間，任職期間，我也有幸接受公司指派這樣的工作內容，協助公司取得訂單。
工作技能：
（1）電腦軟體運用：
我可以標準化各項訂單的WORD/EXCEL基礎格式。
我能夠運用小畫家/PHOTOSHOP進行產品細節標示、合成。 曾以套裝軟體〝貿易專家〞來進行資料轉檔製作WORD/EXCEL訂單。
我已經取得微軟OFFICE 2007的MOS證照。
（2）善用資源，提升作業效率：
我建議使用網路硬碟來傳輸作業用檔案，取代檔案用燒錄光碟、再郵寄的方式。
我能夠導入SKYPE做為聯絡工具，節省必要費用。導入大容量電子信箱，客戶郵件不會再有漏收情形。
除了以自身對電腦運用的能力，加強公司的資料建檔及作業效率，這段工作歷練，培養出我在事務作業上細心謹慎的態度，力求資料正確、 一致性。
面對客戶急迫要求仍保持樂觀態度來處理，以求滿足客戶所需；在和供應商作業上也以主動的態度，積極聯絡來確保供應商充分了解客戶要求；在工作環境上以溝通協調來和同事提升作業流暢性，以友善態度維持工作氛圍。
我相信這些工作經歷能幫助我勝任此次應徵職務，在職場上發揮自己的能力。
我會要求自己快速進入狀況，瞭解公司營運流程，並累積實務上的經驗與能力；更希望以自身對工作內容的體認，提升作業效率，為公司創造更高的利益而努力。感謝您審閱我的履歷，懇請貴公司惠予面談機會，我必戮力以赴。
我叫ＯＯＯ，從小父母即教育我們兄妹，言行舉止要有禮貌、謹守本份不逾越，因此在人際關係上都能圓融的應對。
我在ＯＯ工專主修工業工程與管理，儘管需要半工半讀、自食其力，但那段學校生活是我最充實快樂的日子，學校提供我良好求知環境，也讓我了解了未來工作方向。
我的專業是財務會計及行政管理，具電腦文書作業的技能。曾在會計師事務擔任會計查帳員，負責查帳編製底稿及結算報表。
後來進入ＯＯ實業擔任財務會計，負責銀行往來、出納、稅務申報及編製報表和人事管理工作，最後因公司改組裁撤離開。
接著我進入文教機構服務，除了帳務、稅務、人事制度制定、採購之外，還要負責招生企劃。對於未曾接觸過的工作，我也秉持認真學習的態度，與同事們合作完成一項項被交付的任務。
後因工作環境變遷，我憑著一股熱忱和志趣相投的友人合作開設家教班，雖然因為現實與理想差距過大，僅經營了一小段時間，卻學習到許多創業的經驗，彌足珍貴。
我也參加Ｏ年公立就服中心短促人員招考，儘管只有只有兩個月的工作時間，但我珍惜得來不易的機會，重返職場。當時負責公文收發、登錄檔案管理及臨工考勤管理等，就業服務助理的工作。
而後我也加入新譽管理派駐ＯＯ就業服務站擔任就業促進員，負責就業啟航補助津貼申請、逾期管控，疑義案件處理等。
在這期間，我感受到服務的初衷就是﹁熱忱﹂，雖有時會碰到不理智廠商或民眾，但秉持熱忱的服務態度，能夠幫許多民眾解決問題，我的心中卻是十分快樂的，後來也因合約到期離開這單位。
多年工作下來，我始終保持積極的工作態度、認真努力、細心並謙虛學習。我喜歡工作也樂於工作。希望能為貴公司效力，一展所長。
一、家庭背景
我來自一個溫暖的四口之家，家中成員有父親、母親與姊姊，三人各有工作，父親為鋼鐵設計師，母親為食品管理員，而姊姊已婚目前從事兒童美語教學。家中雖然不富裕，但父母總讓我與姊姊的物質生活不虞匱乏。父母親除了重視言教外，也重視身教之養成。他們平常即灌輸我們要「飲水思源」。而擁有獨立思考，自小便根植於我的心靈裡，也成為本身人格發展的一個重要的基礎，我們家的小孩相較於同齡孩子，獨立而早熟，「自己做決定，自己負責」。
二、求學過程
國小與國中皆在ＯＯ完成學業。高中之後，由ＯＯ到ＯＯ市就讀市立ＯＯ高中。高中三年，很幸運的都遇到關心學生的老師，讓自己不論在學業表現或人際關係方面都有很好的收穫。大學就讀國立ＯＯ大學歷史學系，選擇以歷史作為主修，起因於自己對歷史有很濃厚的興趣。而在這四年的學習過程中，更因教授們盡心盡力的教學開拓了自己的視野。儘管學習期間，常因大量的報告而感到辛苦，但在經過這些知識的洗禮後，個人在專業領域上也跟著有所提升，並且因此獲得許多資料處理與統整的技能。
大二時，為了發展自己的的第二專長，便申請教育學程作為另一學習領域。過程中，體會到完全不一樣的知識體系。因為教育不只是要有足夠的專業理論知識的學問，更需要有具體實務經驗的印證，期間經常可以與所屬大學附屬學校的學生有所互動，讓我在這些豐富的學習與不同的體驗中，更強化了自己與人相處的能力。整體而言，在學期間，雖非名列前茅，但一直保持中上程度，對於學習也一直保持著熱忱的心，而這種態度也將繼續伴隨在我每個人生歷程。
三、社團及工作經驗
高中時，參加大眾傳播社，在社團擔任公關組幹部，工作內容除須聯絡與大眾傳播相關的人物到社團演講外，也舉辦各種參訪大眾傳播媒體的活動，從這些活動中學習到許多與外人應對進退的技巧，也因此獲得比一般學生更難得的社會經驗。
值得一提的是，大學時期，我曾擔任系學會副會長，與會長共同帶領過二十名幹部舉辦史學盃活動，從男籃、女籃、女排、桌球、足球、羽球到壘球等多項運動的籌畫，在從這個職位中，我學到溝通、協調、合作的藝術，對於自己與人溝通及管理組織的能力也大有斬獲，同時也深知組織中「團隊合作」的重要性。而由於有教育專業背景的訓練，我的挫折容忍力也比一般人高出許多，能夠保持積極進取的精神，處理每一項迎面而來的挑戰。
此外，我在大學時曾利用課餘時間擔任兒童美語補習班的老師，不但因此熟悉與人應對進退的所有禮儀，我也發現自己非常喜歡與學生及家長接觸。看到學生能夠樂於學習，是我擔任老師的最大樂趣。畢業後，曾短暫的在國立ＯＯ高中擔任歷史科實習老師，由於在學期間曾有兼職的教學經驗，儘管實習科目與之前教學的科目不同，但很快就能上手；過程中，兼任行政職務，對於文書處理的流程也相當熟悉。整體而言，我經手的每份工作，都是盡心盡力的付出與學習，同時也獲得許多工作本身以外的技巧，相信對於往後的職場工作，都有很大的助益。
四、未來期許與展望
我的個性認真負責，腳踏實地而且願意不斷地學習，對於要做的事，總是投入百分之百的努力與熱誠，未來，個人將不斷精進自己的專業知識與能力，並向同事、主管請益，希望在職場上發光發熱。
本人ＯＯＯ，畢業於ＯＯＯ科技大學電子工程系。家中有六個兄弟姊妹，從小接受父親近似日本教育的嚴格教養，父母對課業一直寄予很大的期許，老實說吃了不少苦頭，但如今才了解他們的苦心。而這也養成我凡事不怕吃苦、要腳踏實地、誠懇待人的處世態度。而這一、二年，更深刻體會到，凡事均得「自己學習」才能有所得，儘管過程中的「蛻變」是他人所無法替代，但最後的成果也是別人無法體會的。
從小我就嚮往在科技業工作，高職考進ＯＯ商工電子科，在校成績中上，曾擔任過班級幹部，與師長同儕的人際關係都相當良好，在學校學「8051晶片架構」，寫「8051基本功能的程式」，「Protel 99SE」電路繪圖，製作簡易零件規格，也繪圖自己設計電路。畢業後就讀ＯＯ技術學院電子工程系，利用學校強化過去不足之處，期間並接觸「ALTERA晶片架構」，製作出小零件及繪出功能電路、義隆晶片架構及程式。
由於矢志朝向科技產業邁進，考進ＯＯＯ科技大學電子工程系後，又學到像「Matlab數值分析模擬軟體」、「類比CMOS積體電路設計」和「數位CMOS積體電路設計」等課程，並且實習微算機系統設計實習。
大三時，報名參加第ＯＯ屆全國TDK盃創思設計與製作競賽。儘管製作的過程困難重重，但透過團隊合作，在不斷與組員的溝通協調下，我負責規劃使用零件、硬體設計、線路Lay out及控制程式，作品主要使用8051架構控制，使用Protel 99SE繪圖自己設計電路。雖然最後沒有到得名次，但終於體驗到「學以致用」的可貴。
服役期間，除了恪守上級指派任務，並在要求時間之內完成。由於這段期間，個人主要負責會議前置的電子設備維護，發揮所學修繕相關的電子專長，屢屢獲得長官的稱讚與信任。
進入DFI友通資訊，在公司擔任「RMA維修工程師」，負責維修博奕電玩、自動櫃員機的「ACP、CM」主機板，主要在維修客戶送回不良品，更換BGA(CPU座,北橋,南橋,記憶體)，支援維修產線不良品。值得一提的是，這個看似單純的工作，我都全力以赴。拿到受損的主機板後，通常都先深入檢查一次，找出問題所在，等到故障零件更換完畢，我都會再深入檢測二到三次，為了避免自己在維修時，有視野上的障礙或自我蒙蔽，我也會請同仁再「跑」過一次細項檢查，最後再做長達廿四小時的「燒機檢查」，完成後才會交回客戶手中。
更重要的是，我也會出具報表，教導客戶如何使用。由於從我手上交出的產品，良率都有九成五以上，甚少有必須回籠「維修」的情況，這樣的成績遠比其它同事要好很多。
個人一向認為，一個人要在職場上立足，專業知識一定要有，但「態度」才是決定工作品質的關鍵，態度不佳，不做基本工，都不會成功。對於未來，鑒於目前職場上對於電子相關知識的應用甚廣，因此規畫未來繼續朝研究所進修，並再強化語言能力。
期許貴公司的青睞。在硬體測試及研發領域有所發揮，有能力及決心確實完成上級所賦予的任務。將來，在工作上不斷努力及虛心請益，增進自己的技術，所學毫無私的貢獻公司。
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